Un proyecto de “Servicios Psicopedagógicos”.

Sabemos que hay dificultades de adaptación del contexto  hacia niñas y niños debido a su condición (Trastorno de Déficit de Atención con o sin Hiperactividad “TDA-H”, Trastorno del Espectro Autista “TEA”, etc.). Esto hace que tiendan a ser discriminados o desplazados de su entorno social más próximo.

Busca contribuir a que niños y niñas recién nacidos hasta los 7 años de edad, en situación de abandono, ejerzan su derecho a vivir en familia y comunidad.

Un proyecto de educación integral en sus niveles preescolar y primaria con calidad académica y con un enfoque de Derechos Humanos. Ello contribuye a liberar el potencial de cada niña y niño para una vida digna, libre, responsable.

Realiza acciones de educación y prevención para la desnaturalización de la violencia desde la educomunicación y la informática y con una perspectiva de los Derechos Humanos.

De esta manera, ellos se constituyen en agentes transformadores de su entorno social, familiar y comunitario, aportando a partir de su protagonismo a la construcción de una sociedad basada en la cultura del buen trato.

Desarrolla acciones destinadas a instituciones públicas y privadas para la trasferencia de buenas prácticas en torno a la atención y prevención de la violencia hacia la mujer.

Promueve la formación y especialización continua a partir de talleres, conversatorios, conferencias magistrales, y toda actividad académica enfocada en la investigación y profundización sobre problemáticas sociales con énfasis en aquellas relacionadas con la violencia.

El programa atiende a víctimas de violencia sexual e intrafamiliar desde la coordinación interinstitucional y el Centro Terapéutico “Casa de la Mujer”. Enfoca sus servicios en la Atención Terapéutica especializada, con metodologías de intervención sistémica y orientadas al arte, trabajo psico-corporal y en conexión con la naturaleza. Con ello se aporta en la construcción de un plan de vida que les permita recuperar la dignidad, mejoren su calidad de vida y puedan desarrollarse en plenitud.

Es una propuesta educativa de Taller Inicial, Prekínder, Kínder y Primaria para niños y niñas bajo modelo educativo Montessori. Buscamos garantizar …

Es un proyecto de “Servicios Psicopedagógicos”.  Se crea como una respuesta alternativa para el trabajo terapéutico con niñas y niños. Para ello …

Es una iniciativa del Programa de Educación para promover la formación y especialización continua a partir de talleres cortos, conversatorios, conferencias…